Учебно – тренировочная эвакуация с целью отработки действий при атаке БПЛА.

Учебно – тренировочная эвакуация с целью отработки действий при атаке БПЛА.
В целях усиления антитеррористической безопасности в нашей школе прошла учебно – тренировочная эвакуация с целью отработки действий при атаке БПЛА. Главная задача тренировки заключалась в отработке алгоритма действий сотрудников и учеников при атаке БПЛА. Учителя быстро без паники собрали детей и
разместили на первом этаже около несущих стен.
️Памятка для обучающихся по действиям при атаке беспилотных летательных аппаратов (БПЛА).
С получением сигнала оповещения " Опасность атаки БПЛА» во время нахождения обучающихся в образовательной организации необходимо:
Обучающимся:
1. Внимательно выслушать голосовое сообщение администрации образовательной организации об атаке БПЛА и порядке дальнейших действий;
2. По команде администрации (персонала) приступить к выполнению мероприятий, предусмотренных объектовой Инструкцией о порядке действий в случае атаки БПЛА;
3. Обучающимся, назначенным в состав постов наблюдения с устойчивой связью, обеспечить непрерывное визуальное наблюдение и мониторинг воздушного пространства на предмет подлетающих БПЛА, в случае обнаружения летящего БПЛА
4.Немедленно оповестить администрацию (персонал);
5. Обесточить помещения (отключить электроприборы, выключить свет);плотно закрыть окна и двери;
6. Переместиться на максимально возможное расстояние от окон и наружных (внешних) стен, чтобы не получить ранение от вторичных поражающих элементов (осколков стекла и обломков конструкций здания);
6. Применить предусмотренные инструкцией меры защиты от вторичных поражающих элементов;
7. Взять с собой в укрытие личные документы, имеющиеся средства индивидуальной защиты, аптечку, средства связи, необходимый запас воды и продовольствия (при наличии);
8. Быстро, без паники, сохраняя бдительность и спокойствие, покинуть учебные классы;
9. Привести имеющиеся средства индивидуальной защиты в готовность к применению;
10. При нахождении в здании по основным (резервным) эвакуационным выходам спуститься в защитное сооружение (убежище, укрытие, подвал), цокольный (нижний) этаж здания;
11. Занять места в укрытии в соответствии с указаниями ответственного работника укрытия;
12. При отсутствии укрытия (подвала) найти помещение без окон, пространство между несущими стенами, сесть на пол и пригнуться;
при нахождении на открытой территории (вне зданий) немедленно укрыться в здании (укрытии, подвале, убежище);
не покидать здание (укрытие) и не выходить за его пределы до получения сигнала «Отбой атаки БПЛА».
13. Услышав характерный звук и увидев силуэт пролетающего БПЛА при нахождении на открытой территории (вне зданий), необходимо:
покинуть зону видимости (опасную зону), по возможности бежать зигзагами;
14.Немедленно укрыться в ближайшем в здании (укрытии, подвале, убежище);
15. При сбросе боеприпаса отбежать в сторону, укрыться в ближайшем строении, за бетонным желобом, фундаментом забора, бордюром, при их отсутствии – лечь на землю, в канаву или ров (яму) и закрыть голову руками;
16. Не подниматься после первого взрыва, откатиться или отползти в сторону;
17. При падении БПЛА не прикасаться к нему или его частям: они могут быть взрывоопасны или ядовиты;
18. При падении БПЛА на территории образовательной организации проинформировать о происшествии администрацию (персонал);
находиться на безопасном расстоянии от места падения БПЛА и не допускать к нему никого до прибытия экстренных оперативных служб.
19. Категорически запрещается при нахождении в непосредственной близости с упавшим БПЛА пользоваться радиоаппаратурой, мобильными телефонами, устройствами GPS/ГЛОНАСС, а также фотографировать и выкладывать в сеть снимки прилегающей к месту падения БПЛА местности.
в школе прошли уроки безопасности.








7